Situationscode-Switching - Situational code-switching
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Situationscode -Switching ist die Tendenz in einer Sprachgemeinschaft , verschiedene Sprachen oder Sprachvarianten in verschiedenen sozialen Situationen zu verwenden oder sprachliche Strukturen zu wechseln, um ein etabliertes soziales Umfeld zu verändern. Einige Sprachen werden als besser für eine bestimmte soziale Gruppe, Umgebung oder ein bestimmtes Thema geeignet angesehen als andere. Soziale Faktoren wie Klasse, Religion, Geschlecht und Alter beeinflussen das Sprachmuster, das verwendet und zwischen diesen gewechselt wird.
Entwicklung
Es gibt drei verschiedene Arten der Codeumschaltung: situative, metaphorische und nicht markierte Diskurscodeumschaltung.
Situatives und metaphorisches Umschalten des Codes wurde zuerst von John J. Gumperz und Jan-Petter Bloom beschrieben . In der Arbeit "Soziale Bedeutung in sprachlichen Strukturen" schlagen Gumper und Bloom als erste die Trennung zwischen situativem und metaphorischem Code-Switching vor. Gumperz und Dell Hymes beschreiben diesen Unterschied zwischen situativem und metaphorischem Code-Switching.
- Ein wichtiger Unterschied besteht zwischen situativem und metaphorischem Code-Switching. Beim Situationswechsel wird durch den Wechsel zwischen Sorten eine Situation neu definiert, da sich die geltenden Normen ändern. Metaphorisches Umschalten ist, wenn Abwechslung eine Situation bereichert und auf mehr als eine soziale Beziehung innerhalb der Situation anspielt. Beim Umschalten des metaphorischen Codes bleibt der Kontext der Konversation ungestört, sondern die Änderungen bleiben im sozialen Kontext, einschließlich der Rollen der an der Konversation Beteiligten. Das Umschalten von nicht markiertem Diskurscode dient als "Marker" für eine Änderung im Kontext der Konversation, z. B. das Thema oder das Zitieren von etwas.
In seinem Buch Beyond Culture argumentiert der Anthropologe Edward T. Hall , dass die persönliche Interaktion innerhalb einer bestimmten Kultur von Tausenden von kulturell und institutionell kodierten Situationsrahmen bestimmt wird, die jeweils mit einem sprachlich eingeschränkten Sprechmittel verbunden sind, das als Situationsdialekt bekannt ist ( SD). Ein SD erleichtert die präzise Kommunikation, indem auf kontextreiche Nachrichten zurückgegriffen wird . Hall widerlegt die Vorstellung einer universell anwendbaren Grundform einer Sprache und erklärt, dass "das Klassenzimmer der einzige Ort ist, an dem die Klassenzimmerform der Sprache gefunden wird".
Hall beschreibt Situationsrahmen als:
- Zusammengestellt aus situativen Dialekten, materiellen Erscheinungen, situativen Persönlichkeiten und Verhaltensmustern, die in anerkannten Umgebungen auftreten und für bestimmte Situationen geeignet sind. Einige häufige Einstellungen und Situationen sind: Begrüßen, Arbeiten, Essen, Verhandeln, Kämpfen, Regieren, Liebesspiel, Schulbesuch, Kochen und Servieren von Mahlzeiten, Abhängen und dergleichen. Der Situationsrahmen ist die kleinste realisierbare Einheit einer Kultur, die als vollständige Einheit analysiert, gelehrt, übertragen und weitergegeben werden kann. Frames enthalten sprachliche, kinesische, proxemische, zeitliche, soziale, materielle, Persönlichkeits- und andere Komponenten.
Hall gibt ein Beispiel für eine SD:
- Die Sprache, die zwischen Piloten und dem Personal des Kontrollturms verwendet wird, ist ein hervorragendes Beispiel für eine SD mit sehr hohem Kontext , die als Reaktion auf die Notwendigkeit einer Sprache mit großer Sparsamkeit und geringer Mehrdeutigkeit entwickelt wurde. (...) Situationsdialekte dieser Art verwenden häufig eingeschränkte Codes - und denken Sie daran, dass eingeschränkte Codes für Insider bestimmt sind. Alles ist verdichtet: Grammatik, Wortschatz, Intonation. Alle Regeln, die im Klassenzimmer so sorgfältig gelernt werden, gehen direkt aus dem Fenster.
In den Jahrzehnten seit dem ersten Erscheinen der Arbeiten von Blom & Gumperz und Hall wurden erhebliche Fortschritte bei der Analyse der Codeumschaltung erzielt.
Faktoren, die die Codeumschaltung beeinflussen
Funktionen
Situationscode-Switching tritt normalerweise auf, wenn Informationen ausgetauscht, repliziert, hervorgehoben werden oder der Sprecher eine beabsichtigte Reaktion wünscht. Das Umschalten von Situationscodes hat eine Vielzahl von Funktionen, um zu klären, zu erarbeiten, einen Schwerpunkt auf ein Thema zu legen oder Themen insgesamt zu wechseln. Es kann auch verwendet werden, wenn etwas in seiner Originalsprache zitiert wird, der Sprecher eine bestimmte Person ansprechen, einen bestimmten Kontext innerhalb der Konversation direkt ansprechen oder darauf aufmerksam machen möchte. Das Umschalten des Situationscodes hängt von der Anpassung an die Sprecher innerhalb einer Konversation ab um den Kontext zu akzentuieren, zu erklären oder zu ändern.
Psycholinguistische Aspekte
Das Umschalten des Codes erfolgt häufig aufgrund des psycholinguistischen Zustands der Fähigkeit oder Unfähigkeit des Sprechers, Wörter aus seinem mentalen Vokabular auszuwählen. Die Sprache im zweisprachigen Gehirn ist nicht vollständig getrennt, weshalb Codewechsel möglich und möglich sind. Das Umschalten des Codes erfolgt aufgrund der Mechanismen, die für Prozesse, Dekodierung, Speicherung, Abruf und Produktion von Sprachmaterial verantwortlich sind.
Es gibt vier Haupttypen von Faktoren, die bei der Auswahl einer Sprache eine Rolle spielen: (1) Abwahl der unerwünschten Sprache, (2) Auswirkung der Kompetenz, (3) Faktoren, die einen Wechsel auslösen, und (4) Überwachung Kapazität, mit der die ausgewählte Sprache beibehalten werden kann. Dieser Prozess ist weitgehend unbewusst, da sich die Sprecher ihres Code-Switching-Verhaltens nicht sehr bewusst sind.
Soziale Aspekte
Je nach Situation verwenden die Sprecher eine Codeumschaltung, die Aspekte ihrer Identität vermittelt. Die Motivation zum Code-Switching beruht auf drei verschiedenen Arten von Faktoren, die in einer bestimmten Situation zur Form des Code-Switching beitragen. Die drei Sätze von Faktoren sind: (1) Faktoren unabhängig vom Lautsprecher und der Situation, in der der Schalter verwendet wird. (2) Faktoren, die mit dem Sprecher als Einzelpersonen und als Mitglieder einer Vielzahl von Untergruppen verbunden sind. Zum Beispiel ihre Kompetenz in jeder Sprache, ihre sozialen Netzwerke, ihre Einstellungen und Ideologien sowie ihre Selbstwahrnehmung und Wahrnehmung anderer. (3) Faktoren innerhalb des Gesprächs, bei denen die Codeumschaltung stattfindet. Durch das Umschalten des Codes erhalten die Sprecher zusätzliche Tools und Möglichkeiten, ihren Dialog über das für Einsprachige verfügbare hinaus zu strukturieren.
Ein bemerkenswertes Beispiel für Code-Switching mit dialektspezifischen Konnotationen oder in Diglossie ist die arabische Sprache, die mehrere Variationen enthält, die entweder überwiegend zum Sprechen in persönlichen oder informellen Umgebungen verwendet werden, z. B. in der Heimatsprache in der Arabischen Liga , vorwiegend beim Schreiben oder Lesen streng formaler Literatur wie klassischem Arabisch und einer standardisierten Version von beiden, die in professionellen oder hochpädagogischen Umgebungen (wie an der Universität) gesprochen und geschrieben werden kann, Modern Standard Arabic .
Viele Länder der arabischen Liga haben eine lange Geschichte in Bezug auf die Auswirkungen des Code-Wechsels nicht nur zwischen verschiedenen Formen des Arabischen, sondern auch zwischen Arabisch und einer anderen Sprache. Zum Beispiel können in Ägypten wie in vielen anderen arabischen Ländern Sprachkenntnisse neben Arabisch nur durch private, formalisierte Bildung erreicht werden, die oft nur für die wohlhabende Oberschicht erschwinglich ist. Das Umschalten des Codes zwischen ihrem Muttersprache-Dialekt auf Englisch oder eine andere Fremdsprache ist somit ein Index für ihren sozioökonomischen Status und ihren Bildungshintergrund.
In der Geschichte der arabischen Welt hat der arabische Nationalismus eine große Rolle bei der Wahrnehmung von Code-Switching in bestimmten arabischsprachigen Gemeinschaften gespielt. Der Wechsel von einer fremden, insbesondere europäischen Sprache war in der Gesellschaft historisch verpönt, da er ein sprachliches Symbol für den Einfluss des Besatzungslandes auf eine Nation war. Während der Welle des arabischen Nationalismus gab es eine soziale Präferenz, nur Arabisch und Arabisch zu sprechen Förderung der arabischen Ideale.
Beispiele
Ein Beispiel für das Umschalten von Situationscodes ist in diesem Telefongespräch zwischen zwei Freunden zu sehen. Die Sprecherin spricht über die jüngsten politischen Ereignisse und die Sprache, die sie verwendet, ist Standarditalienisch . Wenn sie sich jedoch entscheidet, das Thema zu wechseln, markiert sie diese Änderung, indem sie zu Sizilianisch wechselt . (Standard-Italienisch wird in gewöhnlicher Schrift angezeigt. Sizilianisch ist kursiv dargestellt.)
- Io mai l'ho vista una campagna elettorale così. Neppure nel quarantotto, che era il dopoguerra, che c'erano ... che c'erano proprio umori enormi. Mai si era verificato. N'autra cosa t'ai'a cchièdirti, Giovanna .
- (Ich habe noch nie einen solchen Wahlkampf gesehen. Nicht einmal 1948, in der Nachkriegszeit, als es ... als es enorme Emotionen gab. Es ist nie passiert. Ich habe noch etwas zu fragen, Giovanna .)
Ein Themenwechsel ist ein Beispiel für eine veränderte Situation, die durch Code-Switching gekennzeichnet sein kann. Der Sprecher in diesem Beispiel wechselt von Standard-Italienisch zur Landessprache und markiert die neue Situation mit einer anderen Sprache.
Im medizinischen Bereich tritt eine situative Code-Umschaltung auf, wenn Patienten nicht die in einem Krankenhaus gesprochene Standardsprache sprechen und das Personal dann eine Code-Umschaltung durchführen muss, um mit ihnen kommunizieren zu können.
Ärzte und Krankenschwestern, die im Krankenhaus der Allgemeinmedizin des UCSF Moffitt-Long Hospital arbeiten, wechseln den Code von Englisch nach Spanisch, wenn sie Patienten Informationen präsentieren, Informationen erhalten, schwierige Gespräche führen und Patienten aufklären müssen.
Im Riverview Hospital erfolgte die Umstellung des Situationscodes eher bei einem Dolmetscher als beim Arzt. In dieser Situation befindet sich der Dolmetscher in einer Position als Co-Interviewer, in der der Dolmetscher mit dem Patienten spricht, um seine Bedenken herauszufinden und sie dann bei ihrer Ankunft an den Arzt weiterzuleiten. "[Zum Patienten] Anda, ein sehr guter Arzt; Nun, mal sehen, was der Arzt sagt. [Zum Arzt] Doktor, ich habe nach etwas gesucht, das ich dort hinstellen kann, weil er Ihnen seinen ... Fuß zeigen will. "" Hier schaltet der Dolmetscher den Code um, um dem Arzt die Anliegen des Patienten, Fußschmerzen, effektiv mitteilen zu können.
Ein vierjähriges Kind namens Benjamin spricht zweisprachig Englisch-Französisch. Er wechselt ständig zwischen seinen Eltern, wobei der Vater nur Englisch sprechen kann, wenn die Mutter zweisprachig ist, aber nur Französisch mit ihm spricht.
Benjamin wuchs in einer prominenten englischsprachigen Gemeinschaft auf und bevorzugte Englisch gegenüber Französisch, weshalb er Englisch sprach, wenn er über alltägliche Aktivitäten sprach. Wenn er sich jedoch zu Hause über schulbezogene Themen unterhielt, sprach er hauptsächlich Französisch, da seine Mutter und seine Lehrer ständig auf Französisch mit ihm sprachen. "Benjamin: Hi! Kevin: En français, oui? Auf Französisch, ja? "