Schlomo Sawilowsky - Shlomo Sawilowsky
Schlomo Sawilowsky | |
|---|---|
 1991
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| Geboren | 1954 |
| Ist gestorben | 11. Januar 2021 |
| Staatsangehörigkeit | vereinigte Staaten von Amerika |
| Staatsbürgerschaft | Vereinigte Staaten von Amerika |
| Alma Mater | Universität von Südflorida |
| Bekannt für | nichtparametrische Statistik , Journal of Modern Applied Statistical Methods |
| Auszeichnungen | Universitätsstipendiat, Lehre und Mentoring; American Educational Research Association ausgezeichnet Papier |
| Wissenschaftlicher Werdegang | |
| Felder | Angewandte Statistik , Forschungsdesign , klassische Testtheorie , Programmevaluation , Monte-Carlo-Methoden |
| Institutionen | Wayne State University |
| Doktoratsberater | R. Clifford Blair James Higgins |
Shlomo S. Sawilowsky war Professor für Bildungsstatistik und Distinguished Faculty Fellow an der Wayne State University in Detroit , Michigan, wo er Lehr-, Mentoring- und Forschungspreise erhielt.
Akademische Karriere
Sawilowsky erhielt seinen Ph.D. 1985 an der University of South Florida . Er wurde am 17. Mai 1981 in das USF Chapter der Phi Kappa Phi Honor Society aufgenommen, als er seinen MA erhielt. 2008 war Sawilowsky Präsident der American Educational Research Association Special Interest Group/Educational Statisticians. Er war stellvertretender Dekan des College of Education an der WSU. Zusammen mit Miodrag Lovric (Serbien) und CR Rao (Indien) wurde er für seine Beiträge zur International Encyclopedia of Statistical Science für den Friedensnobelpreis 2013 nominiert .
Beiträge zu angewandter Statistik und Sozial-/Verhaltenswissenschaften
Im Jahr 2000 beschrieb die AMSTAT News , eine Veröffentlichung der American Statistical Association , Professor Sawilowskys Auszeichnung als Distinguished Faculty Fellow "in Anerkennung von Sawilowskys herausragenden wissenschaftlichen Leistungen in angewandter Statistik, Psychometrie und experimentellem Design in Pädagogik und Psychologie".
Angewendete Statistiken
Er ist Autor eines Statistik-Lehrbuchs, das statistische Methoden mittels Monte-Carlo-Simulationsmethoden vorstellt, Herausgeber eines von der American Educational Research Association SIG/Educational Statisticians veröffentlichten Bands über Realdatenanalyse und Autor von über hundert Artikeln in angewandter Statistik und Sozialwissenschaften naturwissenschaftliche Zeitschriften. Sawilowsky hat auch 24 Einträge in Statistik-Enzyklopädien verfasst.
Seine Präsentation mit dem Titel "The Rank Transform" mit dem Co-Autor R. Clifford Blair wurde 1985 mit dem Florida Educational Research Association und 1986 mit dem State/Regions Distinguished Paper Award der American Educational Research Association ausgezeichnet. Viele seiner Veröffentlichungen beziehen sich auf rangbasierte nichtparametrische Statistiken . Beispielsweise wurde eine Untersuchung der Robustheits- und Vergleichsstärkeeigenschaften der Rangtransformationsstatistik als "große Monte-Carlo-Studie" bezeichnet. Hettmansperger und McKean stellten fest, dass Sawilowsky "eine ausgezeichnete Übersicht über nichtparametrische Ansätze zum Testen auf Interaktion" (S. 254-255) lieferte.
Als Beispiel für die Gestaltung von Simulationsstudien wurde Sawilowskys Monte-Carlo-Arbeit angeführt. Seine Arbeit wurde zu einer Vielzahl von statistischen Themen zitiert, wie z
- die Demonstration sequenzieller Verfahren zum Testen der zugrunde liegenden Annahmen parametrischer Tests, die allgemein in Lehrbüchern und Benutzerhandbüchern von Statistiksoftware empfohlen werden, "erhöht die Fehlerrate vom Typ I";
- das Abrunden der Freiheitsgrade bei der Verwendung von tabellarischen kritischen Werten verringert die statistische Aussagekraft;
- Alternativen zur Standardabweichung der Winsorized-Stichprobe können aufgerufen werden, um die statistische Aussagekraft des Yuen-Konfidenzintervalls zu erhöhen;
- Maximum-Likelihood- Methoden (zB einstufiger Huber) sind dem Trimmen beim Konstruieren robuster Schätzer überlegen;
- die Verwendung von Effektstärken, die erhalten wurden, wenn die Nullhypothese beibehalten wurde, bläst Fehler vom Typ I in der Metaanalyse auf; und
- die Standards für eine geeignete Monte-Carlo-Simulation zu setzen.
Psychometrie
Im Bereich psychologische Tests ist Sawilowsky Co-Autor von zwei Selbstbestimmungs- Assessment- Batterien; ein Instrument, das entwickelt wurde, um den Ort der Kontrolle , das Selbstwertgefühl und das Selbstkonzept bei gefährdeten Jugendlichen zu bewerten ; ein Instrument, "das die Zukunftsorientierung , das Wissen um die Realitäten der Kindererziehung, die persönlichen Absichten und die sexuelle Selbstwirksamkeit misst "; und ein College-Wohlbefinden-Instrument. Sawilowsky war der anfängliche Befürworter der psychometrischen Theorie (Reliabilität bezieht sich auf den Test) gegenüber der datametrischen Theorie (Reliabilität bezieht sich auf die Daten), eine Kontroverse mit Implikationen für die Testtheorie, die Rolle von Tests in der Aussage von Experten, die Testvalidität usw. Die Debatte wurde in Educational and Psychological Measurement und anderswo diskutiert . Obwohl das Problem nicht gelöst wurde, neigt die derzeitige neutrale Meinung "zur Sawilowsky-Position". In der klassischen Testtheorie entwickelte er den Sawilowsky I- Test, einen statistischen Test, der verwendet wird, um Beweise für die Konstruktvalidität in der Multitrait-Multimethod-Matrix nachzuweisen .
Experimentelles Design
Sawilowskys Monte-Carlo-Arbeit zum Vergleich von randomisiertem und quasi-experimentellem Design wurde als "eines der stärksten Beispiele" beschrieben, das die Grenzen des quasi-experimentellen Designs demonstriert, und "bietet möglicherweise einen der stärksten Fälle für die Überlegenheit von randomisierten Designs".
Mentorschaft
1998 berichteten die AMSTAT News über Sawilowskys Awards for Excellence in Teaching und Graduate Mentorship und stellten fest: "Professor Sawilowskys außergewöhnliche Leistung als Akademiker spiegelt sich in der Exzellenz wider, mit der er Doktoranden betreut." Er hat 109 Doktorarbeiten als Hauptprofessor im Rahmen des Mathematics Genealogy Project betreut .
ProQuest gibt an, dass er Dissertationen in vielen anderen Bereichen geleitet hat, wie zum Beispiel Kinesiologie, Krankenpflegeausbildung und Lehrerausbildung; und Co-Vorsitzender einer Dissertation über Prozessdrama. Darüber hinaus war er bei vielen Dissertationen als zweiter Gutachter und zahlreiche weitere als Ausschussmitglied tätig.
Redaktion
Sawilowsky ist Gründer und Herausgeber des Journal of Modern Applied Statistical Methods . Es wurde geschaffen, um ein Ventil für die Forschung mit Monte Carlo und anderen Resampling-Methoden, nichtparametrischen und anderen robusten Methoden, Permutationen und anderen exakten oder annähernd genauen Methoden sowie statistischen Algorithmen bereitzustellen.
Veröffentlichungen
Bücher
- 2007. (Hrsg.) Echte Datenanalyse. A Volume in Quantitative Methods in Education and the Behavioral Sciences: Issues, Research, and Teaching, American Educational Research Association Educational, Educational Statisticians. Greenwich, CT: Publizieren des Informationszeitalters.
- 2007. (Mit redaktioneller Unterstützung von Yechiel Conway.) Making the Shabbos kitchen. Lakewood, NJ: Pirchei Shoshanim .
- 2002. (Mit GF Fahoome). Statistik über Monte-Carlo-Simulation mit Fortran. Rochester Hills, MI: JMASM.
Ausgewählte Artikel [1]
- 2016. Rao-Lovric und das Trimagische Point-Null-Hypothese-Turnier
- 2012. S-Index: Ein umfassender Scholar Impact Index
- 2009. Neue Regeln für die Effektgröße von Thumb
- 2005. Missverständnisse, die dazu führten, dass der t-Test dem Wilcoxon-Mann-Whitney-U-Test für die Verschiebung der Ortsparameter vorgezogen wurde
- 2004. Ein Gespräch mit R. Clifford Blair anlässlich seiner Pensionierung
- 2004. Zufällige Aufgaben lehren: Glauben Sie, dass es funktioniert?
- 2003. Argumente aus dem Fall gegen Hypothesentests dekonstruieren
- 2003. Eine andere Zukunft für die sozial- und verhaltenswissenschaftliche Forschung
- 2002. Der Ärger mit Trivials (p > .05) Teil 1
- 2003. Glaubst du, du hast Trivialitäten? Teil 2
- 2003. Trivials: Die Geburt, der Verkauf und die endgültige Produktion der Metaanalyse Teil 3
- 2002. Fermat, Schubert, Einstein und Behrens-Fisher: Der wahrscheinliche Unterschied zwischen zwei Mitteln, wenn Sigma(1)^2 nicht gleich Sigma(2)^2 ist
- 2002. Ein Maß für die relative Effizienz zur Lokalisierung einer einzelnen Probe
- 2002. Ein schneller verteilungsfreier Trendtest, der den Nachweis der Konstruktvalidität liefert. Messung und Bewertung in Beratung und Entwicklung , 35 , 78-88.
- 2000. Zuverlässigkeit. Pädagogische und psychologische Messung , 60 , 196-200.
- 2000. Psychometrie vs. Datenmetrik. Pädagogische und psychologische Messung , 60 , 157-173.
- 2000. Überprüfung der Rangtransformation in entworfenen Experimenten. Wahrnehmungs- und Motorik , 90 , 489-497.
- 1994. (Mit DL Kelley, RC Blair & BS Markman). Metaanalyse und das Solomon-Viergruppendesign. Zeitschrift für experimentelle Bildung , 62 , 361-376.
- 1992 (mit RC Blair). Ein realistischerer Blick auf die Robustheit und Typ-II-Fehlereigenschaften des t-Tests gegenüber Abweichungen von der Populationsnormalität. Psychologisches Bulletin , 111 , 353-360.
- 1990 Nichtparametrische Interaktionstests im experimentellen Design. Überprüfung der Bildungsforschung , 60 , 91-126.
- 1989 (mit RC Blair & JJ Higgins). Eine Untersuchung der Fehler- und Potenzeigenschaften des Typs I des Rangtransformationsverfahrens in der faktoriellen ANOVA. Zeitschrift für Bildungsstatistik , 14 , 255-267.
Schlomo Sawilowsky | |
|---|---|
| persönlich | |
| Religion | jüdisch |
| Konfession | Chabad-Lubawitsch |
| Schule | Rabbinical College of America , Yeshivas Pirchei Shoshanim |
| Nennenswerte Werke) | Pirchei Shoshanim macht die Shabbos- Küche |
| Seniorenposten | |
| Lehrer | Rabbi Menachem Mendel Schneerson , Rabbi Avraham Lipskier ( Mashpia ), Rabbi Dovid Ostroff [2] |
| Ordination | Issur V'Heter , Shabbos |
| Post |
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Rabbinische Studien und Beiträge zur Judaica-Literatur
Nach seinem Abschluss am Rabbinical College of America im Jahr 1979 war Sawilowsky Abgesandter des Großrabbiners von Lubavitch, Rabbi Menachem Mendel Schneerson , nach Pinellas County, Florida . Er erwarb auch einen rabbinischen Abschluss von Yeshivas Pirchei Shoshanim ( Jerusalem , Israel ) im Jahr 2004, nachdem er mit der ersten Studentengruppe studiert hatte, die streng orthodoxe rabbinische Ordinationslehrpläne zu den Gesetzen des jüdischen Sabbats per E-Mail erhalten hatte.
Sawilowsky ist Autor eines im Dialogformat verfassten Lehrbuchs zur Zubereitung von Speisen und anderen Themen rund um die Küche für den Sabbat. Es basiert auf dem Talmud , dem Code of Jewish Law ( Sulchan Aruch ) und den Bräuchen der Ashkenas , Sephardi und Chabad . Er hat Artikel über Bibelkommentare und verwandte Themen in der jährlichen Zeitschrift von Pirchei Shoshanim veröffentlicht.