Nationales Institut für technische Lehrerausbildung und -forschung, Kolkata - National Institute of Technical Teachers' Training and Research, Kolkata
Motto | लोकोहितार्थम् ज्ञानार्जनम् ( Sanskrit ) |
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Typ | Regierung |
Gegründet | 11. Januar 1965 |
Akademische Zugehörigkeit |
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Vorsitzende | Harshavardhan Neotia |
Direktor | Debi Prasad Mishra |
Standort |
Kolkata, Westbengalen , Indien
22°34′53″N 88°24′28″E / 22.5815°N 88.4077°E Koordinaten: 22°34′53″N 88°24′28″E / 22.5815°N 88.4077°E |
Campus | Städtisch |
Webseite |
www |
National Institute of Technical Teachers' Training and Research Kolkata (auch bekannt als NITTTR Kolkata ) ist eine Ausbildungsstätte für technische Lehrer in Kolkata, Westbengalen , Indien.
Das Institut hat Beratungszentren in Guwahati und Bhubaneswar eingerichtet, um seine Kunden zu erreichen. Das neue Mandat des Instituts hat sein Kundeneinzugsgebiet außerhalb des Landes erweitert und umfasst die technischen und berufsbildenden Institutionen insbesondere der SAARC- und ASEAN-Staaten.
Geschichte
NITTTR war das erste von vier solcher Institute (die anderen drei befinden sich in Chandigarh Bhopal & Chennai), die vom Dept. of Education, MHRD, Govt. von Indien als vollständig zentral finanzierte autonome Institutionen für die Bereitstellung von Vor- und Fortbildungskursen für Lehrer und Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen auf Hochschul- und Diplomebene und auch für die Durchführung verschiedener Aktivitäten im Zusammenhang mit der Qualitätsverbesserung des technischen Bildungssystems des Landes. Die indische Regierung verlieh diesem Institut (zusammen mit den drei Schwesterinstituten) im Jahr 2003 den nationalen Status in Anerkennung des Beitrags dieser Institute für die fachkundige Leistung, die zur allgemeinen Verbesserung der Qualität des technischen Bildungssystems geleistet wurde.
Akademiker
Akademische Programme
AICTE hat die vom Institut durchgeführten Kurzzeit-Ausbildungsprogramme für den Aufstieg in höhere Besoldungsgruppen im Rahmen des Career Advancement Scheme (CAS) anerkannt.
Das Institut bietet auch vier AICTE-anerkannte, zweijährige (vier Semester) postgraduale Studiengänge in Fertigungstechnologie, Multimedia- und Softwaresystemen, Mechatronik und Bauingenieurwesen an, die zum M.Tech-Abschluss der Maulana Abul Kalam Azad University of Technology (MAKAUT, formal West Bengal University of Technology (WBUT)).
Einige der bemerkenswerten Projekte auf nationaler Ebene, an denen das Institut beteiligt ist, dienen als Knotenpunkt für das zentral geförderte Community Polytechnic Scheme; Konzeption und Durchführung eines von AICTE gesponserten "Einführungstrainingsprogramms" für angehende Lehrer von Ingenieurhochschulen und Fachhochschulen; Erleichterung der Umsetzung des zentral geförderten Programms zur Integration von Menschen mit Behinderungen (PWD) in den Mainstream der technischen und beruflichen Bildung usw.
Erweiterungszentren
Das Institut hat Beratungszentren in Guwahati und Bhubaneswar eingerichtet, um seine Kunden zu erreichen. Dies hat dem Institut geholfen, regelmäßige Aktivitäten zur Qualitätsverbesserung (z. B. Ausbildung, Lehrplanentwicklung, berufliche Qualifikationsentwicklung, Personalentwicklungsprogramme usw.) in enger Interaktion mit den Benutzersystemen viel effektiver durchzuführen. Die Beratungsstellen in Guwahati, Assam und Bhubaneswar, Orissa, wurden 1999 bzw. 2000 gegründet.
Liste der akademischen Abteilungen
Tiefbau |
Informatik & Ingenieurwesen |
Bildung und Management |
Elektrotechnik |
Maschinenbau |
Liste der Zentren und Zellen
Zentrum für Lehrplanentwicklung |
Gemeindeentwicklung und ländliche Technologie |
Bildungstechnologie |
Industrieberatung & Entrepreneurship Development |
Institut für zukünftiges Lernen |
Produktentwicklungszelle |
Nicht-konventionelle Energiezelle |
Technologieentwicklungszelle |
Schweißzentrum |
CAD/CAM-Zentrum |
Externe Links
Verweise