Lengo-Sprache - Lengo language
Lengo | |
---|---|
Heimisch | Salomon-Inseln |
Region | Guadalcanal |
Muttersprachler |
14.000 (1999) |
Sprachcodes | |
ISO 639-3 | lgr |
Glottologie | leng1259 |
Lengo ist eine Süd - Ost - Solomonic Sprache Guadalcanal .
Phonologie
Vokale
Lengo hat 6 Vokale .
Vorderseite | Zurück | |
---|---|---|
Schließen | ich | du |
Schließen-Mitte | e | Ö |
Offen-Mitte | ɛ | |
Offen | ɑ |
Vokalsequenzen treten gewöhnlich für alle Kombinationen dieser Vokale auf, mit Ausnahme von /uo/ . Der vordere Open-Mid-Vokal /ɛ/ kommt nie nacheinander vor.
Konsonanten
Lengo hat 15 Konsonanten .
Labial | Koronar | Velar | |
---|---|---|---|
Nasal | m | n | n |
( pränasalisiert ) Plosiv |
b | d | ᵑɡ |
P | T | k | |
Spirant | v | D | ɣ |
Zischlaut | S | ||
Triller | R | ||
Seitlich | l |
Gesprochene Stopps werden vornasalisiert . Zwei Fälle von regionaler Variation in diesen Phonemen wurden beobachtet. Diese sind /v/ wird zu /β/ und /ð/ wird zu /z/ .
Morphologie
Pronominalsysteme
Lengo hat fünf Sätze pronominaler Formen . Diese sind emphatisch, Subjektbezug, Objekt, direkter Besitzer und indirekter Besitzer. Diese unterscheiden maximal zwischen vier Personen (erste Person inklusive und exklusiv, zweite und dritte Person) und vier Zahlen (Singular, Plural, Dual und Paucal). Es gibt keine grammatikalische Geschlechterunterscheidung , aber im Objektparadigma gibt es eine Belebtheitsunterscheidung . Zwei weitere Verwendungen dieser Pronominalformen kommen vor – ein Reflexivpronomen und eine Reihe von Fragepronomen .
Die dualen und paucalen Formen werden von den Pluralformen durch das Hinzufügen von ko- bzw. tu- abgeleitet . Die dualen Formen werden nur verwendet, um „ zwei und nur zwei“ anzuzeigen , während die Plural- und Paucalformen „ zwei oder mehr“ bzw. „ drei oder mehr“ bedeuten . First Person Exclusive schließt die Adresse(n) aus.
Betonte Pronomen
Das betonte Pronomen in Lengo ist optional und kann in Kombination mit obligatorischen Pronomen auftreten, die mit Subjekt- oder Objektfunktion vorkommen können. Es kann auch ohne andere Pronomen auftreten. Es wird verwendet, um die semantische Rolle eines Nomens in einem Satz zu betonen.
Singular | Plural | Dual | Paucal | ||
---|---|---|---|---|---|
1 | exklusiv | inau | ighami | i-ko-ghami | ich-tu-ghami |
inklusive | ighita | i-ko-ghita | ich-tu-ghita | ||
2. | ighoe | ighami | i-ko-ghamu | ich-tu-ghamu | |
3. | igeia | igeira | i-ko-ira | ich-tu-ira |
Beispiele:
ara
3PL
gito-a
stehlen-o: 3SG
ti
REAL - LOC
m-ara
CONJ - 3PL
lavi
nehmen
dea-a
go-o: 3SG
n / A
KUNST
kei-gu
Korb- PS : 1SG
inau
EP : 1SG
"Sie haben es gestohlen und meinen Korb weggenommen - meinen."
ara-ko
3PL - DU
gara
ziehen
it-a
up-o: 3SG
n / A
KUNST
Thinaghe
Kanu
i-ko-ira
DU . EP : 3PL
mu
CONJ - 1SG
gh
fortsetzen
tapas
Lauf
inau
EP : 1SG
"Die beiden zogen das Kanu hoch und ich rannte weiter."
Fachbezugspronomen
Das Subjektreferenzpronomen erscheint als erstes Element in einer Verbphrase. Sie ist in jedem Hauptsatz obligatorisch, kann aber in Nebensätzen ausgenommen werden. In Imperativsätzen ist es optional.
Singular | Plural | Dual | Paucal | ||
---|---|---|---|---|---|
1 | exklusiv | du | ami | ami-ko | ami-tu |
inklusive | ein | a-ko | a-tu | ||
2. | Ö | amu | amu-ko | amu-tu | |
3. | e | ara | ara-ko | ara-tu |
Beispiel:
i-ko-ghami
DU : EP : 1PL . AUSSCHLIESSLICH
ein
KUNST
P.
P. .
ami-ko
1PL . EXCL - DU
Dea
gehen
ich
LOC
nughu.
Fluss
"Wir zwei, P. und ich, wir zwei sind zum Fluss gegangen."
Objektpronomen
Die Objektform in Lengo wird durch eine Reihe von pronominalen Suffixen identifiziert, die die Objektargumente des Verbs indizieren. In Fällen, in denen ein Verb sowohl ein direktes als auch ein indirektes Objekt annimmt, wird nur das indirekte Objekt markiert. Die Objektform der dritten Person Plural ist für belebte oder unbelebte Objekte markiert.
Singular | Plural | Dual | Paucal | ||
---|---|---|---|---|---|
1 | exklusiv | -u | -ghami | -ko-ghami | -tu-ghami |
inklusive | -ghita | -ko-ghita | -tu-ghita | ||
2. | -gho | -ghamu | -ko-ghamu | -tu-ghamu | |
3. | -ein | -ra (belebt), -i (unbelebt) | -ko-ira | -tu-ira |
Beispiel:
ara
3PL
pitu- u
warte-o: 1SG
"Sie erwarten mich."
Direkte Besitzerpronomen
Die direkte Besitzerform wird für unveräußerlich besessene Substantive verwendet. Es ist ein Suffix auf dem besessenen Nomen, das den Besitzer angibt. Bei den Dual- und Paucal-Formen wird die Zahl als Präfix auf dem Nomen angegeben, und die Pluralform des Possessivsuffix wird verwendet.
Singular | Plural | Dual | Paucal | ||
---|---|---|---|---|---|
1 | exklusiv | -gu | -mami | ko- -mami | tu- -mami |
inklusive | -da | ko- -da | tu- -da | ||
2. | -mu | -mu | ko- -miu | tu- -miu | |
3. | -a, -na | -dira | ko- -dira | tu- -dira |
Der direkte Besitzer der dritten Person Singular tritt in zwei Formen auf, wobei '-a' häufiger ist als '-na'.
Beispiele:
n / A
KUNST
vae- gu
Haus- PS : 1SG
"Mein Haus."
EIN
KUNST
ko -dae- mami
DU -Kind- PL : 1PL . AUSSCHLIESSLICH
e
3SG
belo
Glocke läuten
"Das Kind unserer beiden läutet die Glocke."
Indirekte Besitzerpronomen
Die indirekte Besitzerform wird für veräußerlich besessene Substantive verwendet. Es kommt als freies Morphem vor dem besessenen Nomen vor. Es werden zwei Kategorien unterschieden - "orales Verbrauchsmaterial" und "allgemein". Die Kategorie der oralen Verbrauchsmaterialien umfasst Gegenstände, die gegessen, getrunken oder über den Mund konsumiert werden können, wie z. B. Tabak.
Allgemein | Orales Verbrauchsmaterial | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. Inklusive | 1. Exklusiv | 2. | 3. | 1. Inklusive | 1. Exklusiv | 2. | 3. | |
Singular | ni-gu-a | ni-mo-a | ne | gha-gu-a | gha-mo-a | gh | ||
Plural | nein-da | ni-mami | ni-miu | keine-dira | gha-da | gha-mami | gha-miu | gha-dira |
Dual | ko-no-da | ko-ni-mami | ko-ni-miu | ko-no-dira | ko-gha-da | ko-gha-mami | ko-gha-miu | ko-gha-dira |
Paucal | tu-no-da | tu-ni-mami | tu-ni-miu | tu-no-dira | tu-gha-da | tu-gha-mami | tu-gha-miu | tu-gha-dira |
Mündliche Verbrauchsform:
gha-mu-a
Oral. CLF - PS : 2SG - O : 3SG
n / A
KUNST
vudi
Banane
lepa
reif
"[Hier ist eine] reife Banane zum Essen."
Generelle Form:
ne
PS : 3SG
n / A
KUNST
sein
Schwein
Ö.
Ö
"Os Schwein."
Reflexivpronomen
Ein Reflexivpronomen entsteht, wenn dem Stamm ' tibo' ein direktes Besitzersuffix hinzugefügt wird . Dies führt zu einer Valenzverringerung des Verbs.
Beispiele:
du
1SG
toka
schneiden
tibo-gu.
REFL - PS : 1SG
"Ich habe mich geschnitten."
du
1SG
toka
schneiden
n / A
KUNST
ghai
Baum
"Ich habe den Baum gefällt."
Frage- und Relativpronomen
Lengo hat zwei Pronomen , die haben interrogative oder relativ Anwendungen. ' thi' wird verwendet, wenn die Referenz menschlich ist, und ' tha', wenn die Referenz nicht menschlich ist.
Relative Nutzung:
n / A
KUNST
tinoni
Person
ketha
unterschiedlich
ein
KUNST
dies
REL
ga
dort
deni
DEM
ba
FUT
ke
IRR - 3SG
mai
Kommen Sie
lau-a
Take-O: 3SG
Haufen-a
little.bit-o: 3SG
n / A
KUNST
vanga
Lebensmittel
de
DEM
"Eine andere Person, die da drüben ist, wird ein bisschen von diesem Essen nehmen."
Fragestellung:
n / A
KUNST
das
INT
zu
REAL - 3SG
goni-a?
do-o: 3SG
"Was machst du gerade?"
Negation
Es gibt mehrere Möglichkeiten, die Negation in Lengo anzuzeigen.
Es gibt das diskontinuierliche Morphem mo ' NEG ', das das zu negierende Verb umgibt. Es gibt drei Modalarten, die in der seriellen Verbkonstruktion vorkommen können und sind negativ ( teigha ), prohibitiv ( tabu ) oder nicht-volitiv ( kou ). Schließlich gibt es noch das Hilfsboro „impossible FUT “, das manchmal als „ NEG “ glossiert wird und das Verb negieren kann.
Die Struktur mo ... mo ' NEG ... NEG ' kann auch mit teigha ' NEG ' kombiniert werden , um ein Doppelnegativ zu erzeugen, das die Bedeutung einer starken Affirmation trägt.
Diskontinuierliches Morphem mo ... mo
Der grammatikalische Negator, die mo ... mo ' NEG ... NEG '-Struktur, ist das einzige Beispiel eines 'diskontinuierlichen' Morphems in Lengo. Das Morphem mo erscheint sowohl vor als auch nach der Verneinung des Verbs. Die Grundstruktur dieser Konstruktion ist mo V mo , wie in (13) und (14) gezeigt:
Mo
NEG
ol
laufen
mo .
NEG
'Gehen Sie nicht.'
Mo
NEG
thaghata
Schlecht
Löwe
Innerhalb
mo .
NEG
'Mach dir keine Sorge.'
Eine Variante dieser Konstruktion ist mo ... mo a , wie in (15) zu sehen ist.
ko
2SG
mo
NEG
lubathia
Lassen. 3SG
moa
NEG
Sport
oder. 3SG
Dea
gehen
'Lass es nicht raus (lass es los) oder es läuft weg.'
Beachten Sie, dass, obwohl alle von Unger präsentierten Beispiele mo ... mo ' NEG ... NEG ' für einen negativen Imperativ verwenden, nicht davon ausgegangen werden sollte, dass diese Konstruktion ausschließlich für eine bestimmte Satzstruktur gilt. Für eine zufriedenstellende Schlussfolgerung sind weitere Beispiele erforderlich.
Egal, mo ... mo ist ein ungewöhnlicher Verneiner in Lengo. Viel häufiger verwendet wird das modale teigha ' NEG '.
Modalitäten
Lengo hat eine „serielle Verbkonstruktion“. Die verschiedenen identifizierten Typen der seriellen Verbkonstruktion sind direktional, sequentiell, kausativ, Manier, Ambient, Komitativ, Dativ, Instrumental und Modal. Die Grundstruktur einer modalen seriellen Verbkonstruktion ist wie folgt:
- V + na V(-O)
Das erste Verb ist das Modalverb und das zweite Verb folgt einem Artikel (immer na ). Dieses zweite Verb wird wie ein Infinitiv behandelt. Lengo hat fünf Modalverben; von diesen werden drei verwendet, um negative Konstruktionen zu erstellen. Diese drei sind:
Modal | Bedeutung |
---|---|
teigha | Negativ |
Tabu | unerschwinglich |
kou | nicht-volitive |
Negative teigha
Von allen Möglichkeiten, die Negation in Lengo auszudrücken, ist das modale teigha ' NEG ' die vielseitigste und am häufigsten verwendete. Es kann verwendet werden, um Verben in Aussagen zu negieren, wie in (16):
ami-ko
1PL . EXCL - DU
teigha
NEG
n / A
KUNST
ta~tavu
REDUP ~find
thailändisch
'ankommen.at'-o: 3SG
n / A
KUNST
kei
Korb
„Wir konnten den Korb nicht finden“
In (17) und (18) steht teigha ganz am Anfang der seriellen Verbkonstruktion, und der Realis-Lokativ ti steht zwischen dem Negator und dem Artikel na . Die gesamte serielle Verbkonstruktion wird von teigha negiert .
Ba
FUT
ku
IRR - 1SG
teigha
NEG
ti
REAL - LOC
n / A
KUNST
Mono
bleibe
varongo
ruhig
ich
LOC
vanua.
Dorf
'Ich werde wirklich nicht im Dorf herumsitzen.'
E
3SG
teigha
NEG
ti
REAL - LOC
n / A
KUNST
Mono
bleibe
varongo!
ruhig
'Er kann einfach nicht still sein!'
Manchmal wird die Konstruktion teigha na eliminiert und zu tena verkürzt , wie in (19):
"gamie"
g-ami
PFV - 1PL . AUSSCHLIESSLICH
tena
teigha
NEG
n / A
KUNST
agri
agri
sich einigen
ighami“,
ighami
EP : 1PL . AUSSCHLIESSLICH
gi
gi
PFV - LOC
Gea
Gea
EP : 3SG
en
en
3SG :bleib
„Wir sind uns nicht einig“, sagten sie.
Es ist wichtig zu beachten, dass diese Kurzform tena ' NEG ' nicht mit tena ' LOC ' verwechselt werden sollte . Siehe Beispiel (20), das die Verwendung beider Homophone zeigt: das erste ist der Lokativ und das zweite (fett gedruckt) ist die Kombination aus Modal und Artikel.
tangomana
tangomana
möglich
tugua
tugu-a
Story-o: 3SG
tena
tena
LOC
Bona
Bona
Zeit
deni.
deni
DEM
E.
e
3SG
tena
teigha
NEG
n / A
KUNST
tuaghai.
tuaghai
lang
Geia
geia
EP : 3SG
pos.
po
LIM
Taigu.
taigu
Danke dir
»Das ist genau die Geschichte, die ich zu diesem Zeitpunkt erzählen kann. Es ist nicht lange. Das ist es. Danke.'
Teigha ist flexibel und kann verwendet werden, um negative polare Fragen zu erstellen und polare Fragen zu beantworten, wie in den Beispielen (21), (22) und (23).
Beispiel (21) ist eine negativ polare Frage, die entweder mit eo 'ja' oder teigha 'nein' beantwortet werden kann . Eine Antwort mit eo würde bedeuten „ja, ich habe deinen Korb nicht gesehen“, während eine Antwort mit teigha „nein, ich habe ihn gesehen“ bedeuten würde.
In Beispiel (22) wird teigha verwendet, um eine polare Frage zu verneinen. In (23) wird teigha durch ein adverbiales Vata „weiter“ modifiziert .
Ö
2SG
teigha
NEG
n / A
KUNST
bere
sehen
n / A
KUNST
kei-gu?
Korb- PS : 1SG
'Sie haben meinen Korb nicht gesehen?'
Ö
2SG
bo
IPFV
Dea
gehen
ich
LOC
leghai?
Garten
Teigha.
NEG
'Gehst du in den Garten?' 'Nein.'
EIN
KUNST
P.
P
te
REAL - 3SG
mai?
Kommen Sie
Teigha
NEG
vata.
fortsetzen
'Ist P. gekommen?' 'Noch nicht.'
In (24) wird o teigha 'oder NEG ' am Ende des Satzes hinzugefügt, um eine alternative Frage zu erstellen.
Ba
FUT
ko
IRR - 2SG
Dea
gehen
Ö
oder
teigha ?
NEG
'Gehst du oder nicht?'
Eine inhaltliche Frage kann auch mit teigha beantwortet werden , wie in (25).
E
3SG
ngita
wie viele
n / A
KUNST
ichha
Fische
zu
REAL - 2SG
lavi?
nehmen
Teigha.
NEG
'Wie viele Fische hast du gefangen?' 'Keiner.'
Verbotene tabu
Das Wort tabu 'verboten (mit Konsequenzen); verboten' ist eine weitere übliche Art, ein Negativ zu bilden. Es wird oft von Eltern verwendet, die ihre Kinder korrigieren. Wie bei teigha 'no/none' könnte eine Klausel aus dem einzelnen Wort Tabu bestehen! 'Nicht!' Die Grundstruktur ist die gleiche wie bei anderen Modalarten: Das erste Verb ist das Modal, gefolgt vom Artikel na und dem zweiten Verb.
In (26) wird die Konsequenz des Ungehorsams explizit angesprochen. In (27) wird der Artikel na weggelassen und die Konsequenz von 'oder sonst ...' impliziert.
Tabu
NEG
n / A
KUNST
lavi-a
Grab-o: 3SG
n / A
KUNST
ghau:
Messer
sein
APPR - 3SG
ghado-gho
Pierce-o: 2SG
'Nimm das Messer nicht, es schneidet dich nicht!'
Tabu
NEG
le~leu!
REDUP ~Kampf
'Kämpfe nicht!'
Nicht-volitiver Kou
Das dritte und letzte negative Modal ist kou 'unwillig', das verwendet wird, um Nicht-Wollen anzuzeigen. Es erscheint an der gleichen Stelle wie teigha und tabu , hat aber eine spezifischere Bedeutung.
Wenn in Beispiel (28) das allgemeinere teigha ' NEG ' anstelle von kou verwendet worden wäre , würde dies einfach bedeuten, dass die Fische den Köder nicht fressen. Doch in (28), der Fisch nicht nur sie essen den Köder nicht, aber sie werden nicht.
Beispiel (29) hat die Worte laka ‚auch‘ und ti ‚ REAL - LOC ‘ zwischen dem negator und dem Artikel na .
Kou
NEG
n / A
KUNST
vanga
Essen
n / A
KUNST
igha.
Fische
'Die Fische wollen [den Köder] nicht essen.'
Ma
CONJ
n / A
KUNST
das
REL
laka
Auch
e
3SG
kou
NEG
laka
Auch
ti
REAL - LOC
n / A
KUNST
lighu-ni-a
bestanden- TR -o: 3SG
ghini-a
INST -o: 3SG
ichha
Fische
deni
DEM
mich
CONJ - 3SG
gh
fortsetzen
laka
Auch
po
LIM
ti
REAL - LOC
tena
LOC
maone.
Sand
"Und außerdem wollte er [der Fisch] nicht von ihm [der Schildkröte] überholt werden, also ging auch dieser Fisch einfach auf den Sand."
Hilfs boro
In Lengo erscheinen Tempus-Hilfsmittel vor dem Subjekt-Referenzpronomen und Verb. Es gibt zwei Tempus-Hilfsmittel: bo ' FUT ' und boro 'impossible FUT '. Obwohl Boro vielleicht kein einfaches Beispiel für Negation ist, hat es dennoch die Bedeutung von „Negation aus einem bestimmten Grund“. Wenn tabu spezifisch unerschwinglich und kou spezifisch nicht-volitiv ist, dann kann Boro als Negator dargestellt werden, der Unmöglichkeit anzeigt. Darüber hinaus wird es manchmal als NEG bezeichnet , wie in (30):
Boro
NEG
ke
IRR - 3SG
gh
fortsetzen
Dea
gehen
tena
LOC
Gruppe
Gruppe
Sakai,
eins
Boro
NEG
tena
LOC
Gruppe
Gruppe
ruka,
zwei
ba
FUT
ke
IRR - 3SG
masi
muss
ba
FUT
oli
Rückkehr
ba
FUT
tena
LOC
nimiu
PS : 2PL
n / A
KUNST
thara
fest.reihe
tibo-miu
REFL - PS : 2PL
ti
REAL - LOC
ighamu
EP : 2PL
n / A
KUNST
K.
K
„Es kann nicht in Gruppe eins gehen, es kann nicht in Gruppe zwei gehen; es muss zu eurer Festreihe zurückkehren – euch [Gruppe] K.' Unbekannte Glossing-Abkürzung(en) ( Hilfe );
Beispiel (31) zeigt Boro als „unmöglich“ bezeichnet. Es hat jedoch immer noch die Wirkung, das Verb zu negieren.
Pukua
da
n / A
KUNST
thara
Fest
deni
DEM
Boro
unmöglich
ka
IRR - 1PL . INKL
tovothi
trennen
Thudu
sitzen
'weil es uns bei diesem Fest unmöglich sein wird, getrennt zu sitzen'
Doppelnegativ-Konstruktion
Das modale teigha ' NEG kann mit der mo ... mo ' NEG ... NEG '-Struktur kombiniert werden, um ein Doppelnegativ zu erzeugen, das die Bedeutung einer starken Affirmation trägt, wie in (32). Diese Konstruktion (bedeutet „muss“) wird jedoch selten verwendet. Stattdessen ist die Pijin-Form masi 'must', eine Anleihe aus dem Englischen, viel üblicher.
Beispiel (33) zeigt den gleichen Satz wie (32), jedoch ohne eine der Negationsstrukturen. Dieses Beispiel ist ein einfacher Imperativ.
ko
IRR - 2SG
mo
NEG
gh
fortsetzen
teigha
NEG
mo
NEG
n / A
KUNST
mai
Kommen Sie
'du musst kommen' ( wörtl. 'du darfst nicht weiter kommen')
ko
IRR - 2SG
gh
fortsetzen
mai
Kommen Sie
'du, komm weiter'
Abkürzungen
Im Folgenden finden Sie eine Liste aller in diesem Artikel verwendeten Abkürzungen.
1 | erste Person |
2 | zweite Person |
3 | dritte Person |
ca | besorgt |
KUNST | Artikel |
CLF | Klassifikator |
CONJ | Verbindung |
DEM | demonstrativ |
DU | Dual |
EP | betontes Pronomen |
EX | exklusiv |
FUT | Zukunft |
IPFV | unvollkommen |
INST | instrumental |
INT | fragend |
IRR | irrealis |
LIM | Begrenzer |
LOC | Lokativ |
o/O | Objekt |
PFV | perfektiv |
PL | Plural- |
PS | Besitzerpronomen / Person |
REDUP | Verdoppelung |
REAL | realisiert |
REFL | reflexiv |
REL | Relativpronomen |
SG | Singular |
TR | Transitivierer |
Zitate
Verweise
Unger, Paul (2008). Aspekte der Lengo-Grammatik (Thesis). Dreifaltigkeits-Westuniversität.
Externe Links
- Materialien zu Karnai sind in den Open-Access- Sammlungen von Arthur Capell ( AC1 und AC2 ) von Paradisec . enthalten