Institut für Höhere Studien - Institute for Advanced Study

Institut für Höhere Studien
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Motto Wahrheit und Schönheit
Typ Privatgelände
Gegründet 1930 ; Vor 91 Jahren ( 1930 )
Gründer Abraham Flexner
Ausstattung 784,7 Millionen US-Dollar (2020)
Direktor Robbert Dijkgraaf
Akademischer Mitarbeiter
25 (nur aktuelle Fakultät)
Verwaltungspersonal
26
Studenten Keiner
Standort , ,
uns
Campus Vorort
Webseite ias .edu
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Das Institute for Advanced Study ( IAS ) mit Sitz in Princeton, New Jersey , in den Vereinigten Staaten, ist ein unabhängiges Zentrum für theoretische Forschung und intellektuelle Forschung. Es diente als akademisches Zuhause international herausragender Gelehrter, darunter J. Robert Oppenheimer , Albert Einstein , Hermann Weyl , John von Neumann und Kurt Gödel , nachdem sie in die Vereinigten Staaten ausgewandert waren.

Es wurde 1930 vom amerikanischen Pädagogen Abraham Flexner zusammen mit den Philanthropen Louis Bamberger und Caroline Bamberger Fuld gegründet . Obwohl es in der Nähe der Princeton University , der Rutgers University und anderen nahe gelegenen Institutionen liegt und mit ihnen zusammenarbeitet, ist es unabhängig und erhebt keine Studien- oder Gebührengebühren.

Der Leitgedanke von Flexner bei der Gründung des Instituts war das Streben nach Wissen um seiner selbst willen. Die Fakultät hat keine Lehrveranstaltungen. Am Institut gibt es keine Studiengänge oder Versuchseinrichtungen. Forschung wird nie beauftragt oder geleitet. Es bleibt jedem einzelnen Forscher überlassen, seine eigenen Ziele zu verfolgen. Das Institut wurde während des Aufstiegs des Faschismus in Europa gegründet und spielte eine Schlüsselrolle beim Transfer von intellektuellem Kapital von Europa nach Amerika. Es hat sich schnell seinen Ruf als Höhepunkt des akademischen und wissenschaftlichen Lebens erworben – ein Ruf, den es bis heute bewahrt hat.

Das Institut besteht aus vier Fakultäten: Geschichtswissenschaft, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften. Das Institut hat auch ein Programm in Theoretischer Biologie .

Es wird vollständig durch Stiftungen, Stipendien und Schenkungen getragen. Es ist eines von acht amerikanischen Mathematikinstituten, die von der National Science Foundation finanziert werden . Es ist das Modell für die anderen acht Mitglieder des Konsortiums Some Institutes for Advanced Study .

Geschichte

Gründung

Oswald Veblen (Aufnahme um 1915)

Das Institut wurde 1930 von Abraham Flexner zusammen mit den Philanthropen Louis Bamberger und Caroline Bamberger Fuld gegründet . Flexner interessierte sich für Bildung im Allgemeinen und hatte bereits 1890 eine Versuchsschule gegründet, die keinen formalen Lehrplan, keine Prüfungen oder Noten hatte. Es war ein großer Erfolg, Studenten auf renommierte Hochschulen vorzubereiten, und dieselbe Philosophie sollte ihn später bei der Gründung des Institute for Advanced Study leiten. Flexners Studie über medizinische Fakultäten, der Flexner-Bericht von 1910 , spielte eine wichtige Rolle bei der Reform der medizinischen Ausbildung. Flexner hatte europäische Schulen wie die Universität Heidelberg , das All Souls College, Oxford und das Collège de France studiert – und wollte ein ähnlich fortschrittliches Forschungszentrum in den USA aufbauen.

In seiner Autobiografie berichtet Abraham Flexner über einen Anruf, den er im Herbst 1929 von Vertretern der Geschwister Bamberger erhielt, der zu ihrer Partnerschaft und schließlich zur Gründung des IAS führte:

Eines Tages arbeitete ich in Ruhe, als das Telefon klingelte und ich gebeten wurde, zwei Herren zu treffen, die mit mir die Verwendungsmöglichkeiten einer beträchtlichen Geldsumme besprechen wollten. Bei unserem Interview teilte ich ihnen mit, dass meine Kompetenz auf den Bildungsbereich beschränkt sei und dass es mir in diesem Bereich die Zeit reif schien, in Amerika ein Institut für allgemeine Wissenschaft und Wissenschaft zu gründen, das dem Rockefeller ähnelt Institut auf dem Gebiet der Medizin – von meinem Bruder Simon entwickelt – keine Graduiertenschule, die Männer in bekanntem und zum Teil in Forschungsmethoden ausbildet, sondern ein Institut, an dem jeder – Fakultät und Mitglieder – das Wissen und die Veröffentlichungen als selbstverständlich betrachtete , und bemühten sich auf ihre individuelle Weise, die Grenzen des Wissens voranzutreiben.

Mit dem Erlös aus dem Verkauf ihres Kaufhauses Bamberger in Newark, New Jersey , wollten die Geschwister Bamberger als Dankeschön an den Staat New Jersey eine Zahnarztschule finanzieren . Flexner überzeugte sie, ihr Geld in den Dienst der abstrakteren Forschung zu stellen. (Es gab eine Beinahe-Katastrophe, als die Bamberger kurz vor dem Crash von 1929 ihr Geld aus dem Markt zogen .) Der bekannte Topologe Oswald Veblen von der Princeton University , der seit langem versucht hatte, ein hochrangiges Forschungsinstitut in Mathematik, forderte Flexner auf, das neue Institut in der Nähe von Princeton anzusiedeln, wo es in der Nähe eines bestehenden Lernzentrums und einer erstklassigen Bibliothek liegen würde. 1932 trat Veblen aus Princeton zurück und wurde der erste Professor am neuen Institute for Advanced Study. Er wählte die meisten der ursprünglichen Fakultäten aus und half dem Institut auch, Land in Princeton sowohl für die ursprüngliche Einrichtung als auch für die zukünftige Erweiterung zu erwerben.

Flexner und Veblen machten sich auf die Suche nach den besten Mathematikern und Physikern, die sie finden konnten. Der aufkommende Faschismus und der damit verbundene Antisemitismus zwangen viele prominente Mathematiker zur Flucht aus Europa und einige wie Einstein und Hermann Weyl (dessen Frau jüdischer Abstammung war) fanden am neuen Institut eine Heimat. Als Bedingung für die Annahme bestand Weyl darauf, dass das Institut auch den dreißigjährigen österreichisch-ungarischen Universalgelehrten John von Neumann ernennt . Tatsächlich wurde das IAS zur wichtigsten Lebensader für Wissenschaftler, die aus Europa fliehen. Einstein war Flexners erster Coup und kurz darauf folgten Veblens genialer Schüler James Alexander und das Wunderkind der Logik Kurt Gödel . Flexner hatte Glück mit den Koryphäen, die er direkt rekrutierte, aber auch mit den Leuten, die sie mitbrachten. So wurde das junge Institut 1934 von sechs der bekanntesten Mathematiker der Welt geleitet. 1935 wurde der Quantenphysik-Pionier Wolfgang Pauli Mitglied der Fakultät. Mit der Eröffnung des Institute for Advanced Study, Princeton ersetzt Göttingen als führendes Zentrum für Mathematik im zwanzigsten Jahrhundert.

Frühe Jahre

In den sechs Jahren von seiner Eröffnung im Jahr 1933 bis zur Fertigstellung und Eröffnung von Fuld Hall im Jahr 1939 war das Institut innerhalb der Princeton University untergebracht – in Fine Hall, die die Fakultät für Mathematik von Princeton beherbergte. Die wissenschaftlichen Fakultäten der Princeton University sind weniger als zwei Meilen entfernt und es gab von Anfang an informelle Verbindungen und Zusammenarbeit zwischen den beiden Institutionen. Dies trug dazu bei, den falschen Eindruck zu erwecken, dass es ein Teil der Universität war, der nie vollständig ausgerottet wurde.

Am 4. Juni 1930 schrieben die Bamberger an die Kuratoren des Instituts:

Es ist von grundlegender Bedeutung für unseren Zweck und unseren ausdrücklichen Wunsch, dass bei der Ernennung von Mitarbeitern und Fakultäten sowie bei der Zulassung von Arbeitern und Studenten weder direkt noch indirekt Rasse, Religion oder Geschlecht berücksichtigt werden . Wir sind der festen Überzeugung, dass der edelste Geist Amerikas, vor allem das Streben nach höherer Bildung, keine anderen Bedingungen für das Personal zulassen kann als diejenigen, die dazu bestimmt sind, die Ziele zu fördern, für die diese Institution gegründet wurde, und insbesondere ohne jegliche Rücksicht auf irgendwas zu Unfällen der Rasse, des Glaubens oder des Geschlechts.

Bambergers Politik verhinderte nicht die Rassendiskriminierung durch Princeton. Als sich der afroamerikanische Mathematiker William S. Claytor 1937 beim IAS bewarb, sagte die Princeton University, sie würden "keinen farbigen Menschen erlauben, zum Institute for Advanced Study zu gehen". Erst 1939, als das Institut in ein eigenes Gebäude umgezogen war, konnte Veblen Claytor eine Stelle anbieten; aber diesmal lehnte Claytor es grundsätzlich ab.

von links nach rechts: Albert Einstein , Abraham Flexner , John R. Hardin und Herbert Maass am IAS am 22. Mai 1939

Flexner hatte in der 1933 offiziell eröffneten Fakultät für Mathematik erfolgreich eine Fakultät von unvergleichlichem Prestige aufgebaut. Diesen Erfolg suchte er bei der Gründung wirtschafts- und geisteswissenschaftlicher Schulen, was sich jedoch als schwieriger erwies. 1935 wurden die Hochschule für Humanistische Studien und die Hochschule für Wirtschaft und Politik gegründet. 1939 zogen alle drei Schulen mitsamt dem Direktorenbüro in die neu gebaute Fuld-Halle ein in die heutige School of Historical Studies, die 1949 gegründet wurde.) Am Anfang umfasste die School of Mathematics sowohl Physiker als auch Mathematiker. Erst 1966 wurde eine eigene School of Natural Sciences eingerichtet. Die School of Social Science wurde 1973 gegründet.

Mission

In einem Essay aus dem Jahr 1939 betonte Flexner, wie James Clerk Maxwell , nur von seinem Wissensdrang getrieben, abstruse Berechnungen auf dem Gebiet des Magnetismus und der Elektrizität anstellte und dass diese Untersuchungen in direkter Linie zur gesamten elektrischen Entwicklung der Neuzeit führten. Unter Berufung auf Maxwell und andere theoretische Wissenschaftler wie Gauss , Faraday , Ehrlich und Einstein sagte Flexner: „In der gesamten Geschichte der Wissenschaft wurden die meisten wirklich großen Entdeckungen, die sich letztendlich als nützlich für die Menschheit erwiesen haben, von Männern und Frauen gemacht, die nicht von dem Wunsch getrieben, nützlich zu sein, sondern nur der Wunsch, ihre Neugier zu befriedigen."

Fuld Hall

Das IAS Bluebook sagt:

Das Institute for Advanced Study ist eine der wenigen Institutionen weltweit, in der das Streben nach Wissen um seiner selbst willen die ultimative Daseinsberechtigung ist. Spekulative Forschung, die für die Weiterentwicklung des menschlichen Verständnisses der Natur und des Menschen grundlegend ist, ist kein Produkt, das auf Bestellung gefertigt werden kann. Vielmehr profitiert sie wie die künstlerische Kreativität von einem besonderen Umfeld.

An dieser Überzeugung hielt Flexner leidenschaftlich fest und inspiriert das Institut bis heute.

Auswirkung

Campus des Instituts für Höhere Studien

Vom Tag seiner Eröffnung an hatte das IAS einen großen Einfluss auf Mathematik, Physik, Wirtschaftstheorie und Weltgeschehen. In der Mathematik waren 42 von 61 Fields-Medaillengewinnern dem Institut angegliedert. 34 Nobelpreisträger haben am IAS gearbeitet. Von den sechzehn Abel-Preisen, die seit der Einrichtung dieses Preises im Jahr 2003 verliehen wurden, wurden neun von Institutsprofessoren oder Gastwissenschaftlern verliehen. Von den sechsundfünfzig Cole-Preisen, die seit der Einführung dieser Auszeichnung im Jahr 1928 verliehen wurden, gingen neununddreißig an Wissenschaftler, die irgendwann in ihrer Karriere mit dem IAS verbunden waren. IAS-Leute haben 20 Wolf-Preise in Mathematik und Physik gewonnen. Seine mehr als 6.000 ehemaligen Mitglieder bekleiden intellektuelle und wissenschaftliche Führungspositionen in der gesamten akademischen Welt.

Pionierarbeit an der Theorie des speicherprogrammierbaren Computers nach Alan Turing leistete am IAS John von Neumann, und die 1942 bis 1951 im Keller der Halle Fuld gebaute IAS-Maschine unter der Leitung von Neumann führte die Grundlagen ein Architektur aller modernen Digitalcomputer. Das IAS ist das führende Forschungszentrum für Stringtheorie und ihre Verallgemeinerung M-Theorie, die 1995 von Edward Witten am IAS eingeführt wurde. Das Langlands-Programm , ein weitreichender Ansatz, der Teile der Geometrie, der mathematischen Analysis und der Zahlentheorie vereint , wurde eingeführt von Robert Langlands , dem Mathematiker, der heute das alte Büro von Albert Einstein am Institut bekleidet. Langlands wurde von der Arbeit von Hermann Weyl , André Weil und Harish-Chandra inspiriert , allesamt Wissenschaftler mit weitreichenden Verbindungen zum Institut, und das IAS unterhält das Schlüsselrepositorium für die Arbeiten von Langlands und dem Langlands-Programm. Das IAS ist ein zentrales Forschungszentrum für die Homotopie-Typentheorie , einen modernen Zugang zu den Grundlagen der Mathematik, der nicht auf der klassischen Mengenlehre basiert. Ein besonderes Jahr, das von Institutsprofessor Vladimir Voevodsky und anderen organisiert wurde, führte zu einem Benchmark-Buch zu diesem Thema, das 2013 vom Institut veröffentlicht wurde.

Das Institut ist oder war das akademische Zuhause vieler der besten Köpfe ihrer Generation. Unter ihnen sind James Waddell Alexander II , Michael Atiyah , Enrico Bombieri , Shiing-Shen Chern , Pierre Deligne , Freeman J. Dyson , Albert Einstein , Clifford Geertz , Kurt Gödel , Albert Hirschman , George F. Kennan , Tsung-Dao Lee , Avishai Margalit , J. Robert Oppenheimer , Erwin Panofsky , Atle Selberg , John von Neumann , André Weil , Hermann Weyl , Frank Wilczek , Edward Witten , Chen-Ning Yang und Shing-Tung Yau .

Spezielle Jahresprogramme

Flexners Vision von den Ergebnissen, die in einer Institution entstehen können, die sich dem Streben nach Wissen um ihrer selbst willen widmet, wird durch die von der IAS School of Mathematics gesponserten "Special Year"-Programme veranschaulicht. 2012-13 veranstalteten beispielsweise Forscher der IAS School of Mathematics A Special Year on Univalent Foundations of Mathematics . Die intuitionistische Typentheorie wurde 1972 von dem schwedischen Logiker Per Martin-Löf entwickelt , um als Alternative zur Mengenlehre als Grundlage für die Mathematik zu dienen. Das Sonderjahr brachte Forscher aus Topologie , Informatik , Kategorientheorie und mathematischer Logik mit dem Ziel zusammen, diese Grundlagentheorie zu formalisieren und zu erweitern. Das Programm wurde von Steve Awodey , Thierry Coquand und Vladimir Voevodsky organisiert und führte zur Veröffentlichung eines Buches über die Homotopie-Typentheorie . Die Autoren – mehr als 30 Forscher trugen letztendlich zu dem Projekt bei – stellten den wesentlichen Beitrag des IAS fest:

Besonderer Dank gilt dem Institute for Advanced Study, ohne das dieses Buch offensichtlich nicht entstanden wäre. Es erwies sich als idealer Rahmen für die Schaffung dieses neuen Zweiges der Mathematik: anregend, sympathisch und unterstützend. Möge diese einzigartige Atmosphäre auf den Seiten dieses Buches und in der zukünftigen Entwicklung dieses neuen Studienbereichs noch Spuren hinterlassen.

—  The Univalent Foundations Program, Institute for Advanced Study Princeton, April 2013

Einer der Forscher, Andrej Bauer, sagte:

Wir sind eine Gruppe von zwei Dutzend Mathematikern, die in weniger als einem halben Jahr ein 600-seitiges Buch geschrieben haben. Das ist schon erstaunlich, da Mathematiker normalerweise nicht in großen Gruppen zusammenarbeiten. Aber was noch wichtiger ist, der Geist der Zusammenarbeit, der unsere Gruppe am Institute for Advanced Study durchdrang, war wirklich erstaunlich. Wir haben nicht fragmentiert. Wir redeten, tauschten Ideen aus, erklärten uns Dinge und vergaßen völlig, wer was gemacht hat.

—  Andrej Bauer, Mathematik und Informatik, 20. Juni 2013

Das Buch, informell als The HoTT book bekannt , ist online frei verfügbar.

Kritik

Richard Feynman argumentierte, dass der IAS keine echte Aktivität oder Herausforderung bietet:

Als ich in den 1940er Jahren in Princeton war, konnte ich sehen, was mit diesen großartigen Köpfen am Institute for Advanced Study geschah, die speziell wegen ihres enormen Verstandes ausgewählt worden waren und nun die Gelegenheit bekamen, in diesem schönen Haus am Wald dort zu sitzen. ohne Unterricht, ohne jegliche Verpflichtungen. Diese armen Bastarde konnten jetzt ganz allein sitzen und klar denken, OK? So kommen ihnen eine Zeit lang keine Ideen: Sie haben alle Möglichkeiten, etwas zu tun, und sie bekommen keine Ideen. Ich glaube, dass in einer Situation wie dieser eine Art von Schuldgefühlen oder Depressionen in Ihnen wurmt und Sie beginnen, sich Sorgen zu machen , dass Sie keine Ideen bekommen. Und nichts passiert. Es kommen immer noch keine Ideen. Nichts passiert, weil es zu wenig echte Aktivität und Herausforderung gibt: Sie haben keinen Kontakt zu den Experimentalisten. Sie müssen nicht überlegen, wie Sie die Fragen der Schüler beantworten sollen. Nichts!

—  Richard Feynman, Sie machen doch sicher Witze, Mr. Feynman! , 1985

Andere Institute for Advanced Study

Das IAS in Princeton gilt als das weltweit erste Institute for Advanced Study. Trotz späterer Nachahmer des Institutsmodells dauerte es Jahre, bis ähnliche Institutionen gegründet wurden. Das Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences in Stanford war der erste Spin-off dieser Art im Jahr 1954. Es folgte das 1978 in North Carolina gegründete National Humanities Center. Diese beiden Institutionen wurden schließlich zum Kern eines Konsortiums namens Some Institutes for Advanced Studium (SIAS) . Das SIAS-Konsortium umfasst das ursprüngliche Institut in Princeton und neun weitere Institute, die explizit gegründet wurden, um das Modell des ursprünglichen IAS nachzuahmen. Diese zehn Institute for Advanced Study sind:

In den letzten Jahren gab es weitere Institute, die lose auf dem Princeton-Original basieren und teilweise mit Hilfe von IAS-Professoren gegründet wurden. 1997 half der IAS-Professor Chen-Ning Yang den Chinesen beim Aufbau des Institute for Advanced Study an der Tsinghua-Universität in Peking . Das Freiburg Institute for Advanced Studies in Freiburg wurde 2007 gegründet, wobei der damalige IAS-Direktor Peter Goddard die Antrittsrede hielt. Die Princeton IAS-Professoren André Weil und Armand Borel halfen dabei, enge Kontakte zum Ramanujan Institute for Advanced Study in Mathematics zu knüpfen , das 1967 als Teil der University of Madras in Indien gegründet wurde.

Das renommierte Institut des Hautes Études Scientifiques (IHÉS), das 1958 südlich von Paris gegründet wurde, gilt allgemein als französisches Pendant zum IAS in Princeton. Der Direktor des Princeton Institute, Robert Oppenheimer, hatte eine enge Beziehung zu dem IHÉS-Gründer Léon Motchane und spielte eine wichtige Rolle bei seiner Etablierung.

Weder das Princeton IAS noch das SIAS sind mit dem Consortium of Institutes of Advanced Studies verbunden und sollten nicht mit diesem verwechselt werden, das etwa zwanzig Forschungsinstitute in ganz Großbritannien und Irland umfasst. Der Name Institute for Advanced Study wird zusammen mit dem Akronym IAS auch von verschiedenen anderen unabhängigen Institutionen weltweit verwendet, die zum Teil wenig mit dem Princeton-Modell zu tun haben. Siehe Institute for Advanced Study (Begriffsklärung) für eine vollständige Liste.

Direktoren, Dozenten und Mitglieder

Zu jeder Zeit verfügt das IAS über eine Fakultät, die aus 28 herausragenden Akademikern besteht, die auf Lebenszeit ernannt werden. Obwohl die Fakultät keine Lehrveranstaltungen anbietet (weil es keine gibt), halten sie oft auf eigene Initiative Vorlesungen und führen den Titel Professor zusammen mit dem damit verbundenen Prestige. Darüber hinaus leiten sie die Forschung und dienen als Keimzelle einer größeren und in der Regel jüngeren Gruppe von Wissenschaftlern, die sie auswählen und einladen können. Jedes Jahr werden Stipendien an rund 190 Gastmitglieder von über 100 Universitäten und Forschungseinrichtungen vergeben, die für einen Zeitraum von einem Semester bis zu mehreren Jahren an das Institut kommen. Einzelpersonen müssen sich bewerben, um Mitglied des Instituts zu werden, und jede der Schulen hat ihre eigenen Bewerbungsverfahren und -fristen.

Direktoren des IAS
Name Begriff
Abraham Flexner 1930–1939
Frank Aydelotte 1939–1947
J. Robert Oppenheimer 1947–1966
Carl Kaysen 1966–1976
Harry Woolf 1976–1987
Marvin Leonard Goldberger 1987–1991
Phillip Griffiths 1991–2003
Peter Goddard 2004–2012
Robbert Dijkgraaf 2012–heute

Campus, Ländereien, Olden Farm und Olden Manor

Das IAS besitzt über 600 Hektar Land, von denen die meisten zwischen 1936 und 1945 erworben wurden. Seit 1997 hat das Institut 589 Hektar Wald, Feuchtgebiete und Ackerland erhalten. Bis 1936 hatten die Gründungs-Treuhänder des IAS für insgesamt 290.000 US-Dollar 256 Hektar erworben, darunter die zweihundert Hektar große Olden Farm mit Olden Manor, die das ehemalige Zuhause von William Olden war . Olden Manor mit seinen weitläufigen Gärten ist seit 1940 die Residenz des Institutsdirektors.

Olden Manor ist ein bedeutendes Wohnhaus, das dem Institut gehört und von diesem unterhalten wird und sich auf seinem Hauptcampus in der Olden Lane in Princeton Township befindet. Es ist der Hauptwohnsitz des Direktors und seiner Familie, denen es mietfrei und im Rahmen seines Arbeitsverhältnisses zur Verfügung gestellt wird. Es wird auch vom Direktor im Auftrag des Instituts für offizielle Unterhaltung und für zahlreiche Fakultäts- und Kuratoriumssitzungen und Konferenzen verwendet.

Siehe auch

Verweise

Literaturverzeichnis

Externe Links

Koordinaten : 40°19′54″N 74°40′04″W / 40.33167°N 74.66778°W / 40,33167; -74.66778