David Yellin College of Education - David Yellin College of Education

Koordinaten : 31°46.914′N 35°11.433′E / 31.781900°N 35.190550°E / 31.781900; 35.190550

Fassade des Gebäudes

Das David Yellin College of Education ist ein 1913 gegründetes akademisches Lehrerkolleg in Jerusalem , Israel .

Das College ist eines der ersten Lehrerkollegs im Mandatsgebiet Palästina , das auf Hebräisch unterrichtet . Bekannt als "Seminar Beit Hakerem" befand es sich auf einem Hügel mit Blick auf das Jerusalemer Viertel Beit Hakerem . Das College befindet sich am Ma'agal Beit Hamidrash (wörtl. „School Crescent“ ), benannt nach dem College.

Die Studenten des College halfen, die jüdischen Ziele der arabischen Gewalt in den Unruhen von 1929 und 1936-1939 , dem Zweiten Weltkrieg , dem arabisch-israelischen Krieg 1948 und dem Sechstagekrieg zu schützen . Sie spielten eine wesentliche Rolle im Verteidigungs- und Wachsystem von Beit Hakerem und anderen Gebieten in Jerusalem.

Heute verleiht das College akademische Grade in einer Vielzahl von Fächern. Die 5.000 Studenten des Colleges repräsentieren alle Gruppen der israelischen Gesellschaft; Juden ( nichtreligiöse und religiöse), Araber ( Muslime und Christen ), Drusen und Tscherkessen sowie neue Einwanderer.

Geschichte

Das College ist nach seinem Gründer und ersten Rektor David Yellin benannt, der es 1913 im Rahmen des " Kriegs der Sprachen " und des Kampfes um Hebräisch unterrichten ließ. Die nachfolgenden Direktoren waren Ben-Zion Dinur (Dinaburg), Israel Mehlman , Avraham Even-Shoshan , Moshe Gil, Nissan Sheinin, Itai Zimran und Anna Russo. Präsident des Instituts ist seit 2014 Prof. Zmira Mevarech.

In der Anfangszeit wurde in Hebräisch mit Deutsch als Zweitsprache studiert. Die erste Klasse begann am 14. Dezember 1913. Zu den Schülern zählten hauptsächlich Jungen ab 14 Jahren. Zur Aufnahme gehörten ein Gesundheitszeugnis und ein „Gutes Benehmen“-Zeugnis einer Behörde wie eines Rabbiners oder eines Schulleiters. Es wurden Aufnahmeprüfungen in Bibel, Talmud, Hebräisch, jüdische Geschichte und Allgemeinwissenschaften durchgeführt. Gute Kenntnisse in Deutsch, Hebräisch und Türkisch (letzteres ist die Sprache der osmanischen Herrschaft) waren erforderlich. Schülern mit Lernschwierigkeiten wurden Privatlehrer angeboten und armen Familien wurde finanzielle Hilfe zugesagt. Die Schüler wurden sowohl in der Oberstufe als auch in der Pädagogik unterrichtet, um sie zu Lehrern auszubilden. Nach ihrem Abschluss sollten sie zwei Jahre lang unterrichten, wo immer sie von der Verwaltung eingesetzt wurden. Zwischen 1913 und 1938 leitete David Yellin das "Hebrew Teacher's Institute".

Obwohl der Erste Weltkrieg ein Jahr nach seiner Gründung ausbrach, wurden Unterricht und Bildung trotz der schwierigen Bedingungen des Alten Jischuw fortgesetzt .

Das in Beit HaKerem gegründete College hat die Entwicklung und den Charakter des Viertels stark beeinflusst. Es zog neben den Gründern des Viertels auch Lehrer und Intellektuelle in die Gegend. Die Studenten mieteten Zimmer in lokalen Häusern und wurden Teil der lokalen Atmosphäre. Im Sommer wurden ihre Zimmer an Touristen aus dem Küstengebiet vermietet und so wurde es zu einem Zentrum für Sommerferien. Im Seminar befand sich viele Jahre die Hauptsynagoge.

Während der Palästina-Unruhen von 1929 flüchteten die Bewohner von Beit HaKerem zusammen mit den angrenzenden Arbeitervierteln Kiryat Moshe und Bayit Vegan , alt und jung, in das unvollendete Gebäude des Seminars. Die Leute besetzten alle Räume, während die Halle (die schließlich zur Turnhalle wurde) als Kuhstall genutzt wurde. Auf dem Dach des Gebäudes waren mit Gewehren bewaffnete Wachen stationiert und schossen auf die Randalierer aus Dir Yassin , einem Dorf westlich des Wadi , die versuchten, in das Gebiet einzudringen und das Seminargebäude zu erreichen. Die Anwohner wurden eine Woche lang im Gebäude blockiert, bis die Gefahr vorüber war.

Heute vergibt die Hochschule ein BEd-Abschluss und ein Lehrdiplom in folgenden Fächern: Vorschulerziehung, Grund- und Oberschulbildung, Sonderpädagogik , Bildung für geistige und Entwicklungsbehinderungen, informelle Bildung, offene Bildung, anthroposophische Bildung. Es bietet Master-Abschlüsse in Pädagogik (M.Ed.) und in den Therapien: Kunsttherapie , Musiktherapie , Tanztherapie , Bibliotherapie , und in Sonderpädagogik, Lehr-Lern-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft .

Siehe auch

Verweise

Externe Links